Розглянули стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів
Створила документи для фасилітації
Створила інструктивні документи
Створила план впровадження проектів
Оцінила створене Портфоліо за критеріями оцінювання
Що особисто корисного для мене? Я вчуся оцінювати себе. Розробляю та читаю оціночні матеріали інших. Такого ми не робили. Я переконалася, ці навички дисциплінують, показують у яку строному треба рухатися, щоб досягти успіху та пишптися собою і своєю працею.
Створила документи для фасилітації
Створила інструктивні документи
Створила план впровадження проектів
Оцінила створене Портфоліо за критеріями оцінювання
Що особисто корисного для мене? Я вчуся оцінювати себе. Розробляю та читаю оціночні матеріали інших. Такого ми не робили. Я переконалася, ці навички дисциплінують, показують у яку строному треба рухатися, щоб досягти успіху та пишптися собою і своєю працею.
Комментариев нет:
Отправить комментарий